Dzień Kapelusza
Dzień Kapelusza
„Każdy dzień w przedszkolu może być ciekawy”.12 sierpnia w Naszym Przedszkolu odbył się Dzień Kapelusza. Dzieci mogły zaprezentować się w swoich nakryciach głowy, świetnie się przy tym bawiąc.
„Każdy dzień w przedszkolu może być ciekawy”.12 sierpnia w Naszym Przedszkolu odbył się Dzień Kapelusza. Dzieci mogły zaprezentować się w swoich nakryciach głowy, świetnie się przy tym bawiąc.
11 sierpnia przedszkolaki wraz z Paniami wybrały się do kina Helios na bajkę "DC Liga Super-Pets".
4 sierpnia wybraliśmy się na spacer na lody. Następnie udaliśmy się na plac zabaw, gdzie spędziliśmy miło czas.
Tworzenie sytuacji edukacyjnych budujących wrażliwość dziecka, w tym wrażliwość estetyczną w odniesieniu do wielu sfer aktywności człowieka: mowy zachowania, ruchu, środowiska, ubioru, muzyki, tańca, śpiewu, teatru, plastyki.
Celem projektu jest kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym; rozbudzanie w dzieciach wiary w siebie oraz własne możliwości; aktywizacja dzieci i młodzieży na zrozumienie emocji i uczuć innych osób; integracja zespołu.
Celem projektu jest dostarczanie dzieciom przedszkolnym oraz ich rodzicom narzędzi i inspiracji, które będą zachętą do wielozmysłowego poznawania i odkrywania świata oraz wpłyną na harmonijną pracę układu nerwowego dzieci poprzez odpowiednią stymulację zmysłów oraz będą sprzyjały rozwojowi mowy.
Głównym celem projektu jest promowanie wśród dzieci czytania bajek i baśni jako sposobu na ich rozwój, kształcenie, zdobywanie wiedzy i wychowanie szczęśliwego człowieka oraz kształtowanie postaw społecznych u dzieci w wieku przedszkolnym wobec osób z niepełnosprawnością.
Motywowanie do wprowadzania zmian w edukacji matematycznej we współpracy placówek z rodzicami. Świadome stosowanie reguł i prawidłowe używanie pojęć matematycznych zawartych w dziecięcej matematyce.
Celem projektu jest kształtowanie postaw patriotycznych u najmłodszych, uwrażliwienie ich na piękno, folklor i tradycje Polski oraz kształtowanie tożsamości narodowej.
Celem projektu jest tworzenie sytuacji edukacyjnych budujących wrażliwość dziecka, w trym wrażliwość estetyczną. Zaspokajanie potrzeby tworzenia sztuki i wzmacniania wiary we własne możliwości.